1.






2.

Совершенствовать воспитательную систему школы:
способствовать сплочению классных коллективов через повышение мотивации обучающихся к совместному участию в
общешкольных внеклассных мероприятиях, экскурсионной программах, проектной деятельности;
повысить уровень общешкольных мероприятий и конкурсов, улучшить качество проводимых тематических классныхчасов,
расширить формы взаимодействия сродителями;
продолжить работу по профилактике девиантных форм поведения и вредныхпривычек;

Совершенствование системы дополнительногообразования:
 создатьблагоприятныеусловиядлявыявления,
развитияиподдержкиодарѐнныхдетей,детейсособымиобразовательными
потребностями в различных областях интеллектуальной и творческойдеятельности;
 повысить эффективность работы по развитию творческих способностей, интеллектуально-нравственных качеств обучающихся;
 создать условия для самореализации, самообразования для профориентацииобучающихся;


3.




4.
•
•
•
•

расширить освоение и использование разных форм организации обучения (экскурсии, практикумы, образовательные события,
исследовательскиеработы.).
Повысить профессиональные компетентности через:
развитие системы повышения квалификацииучителей;
совершенствование организационной, аналитической, прогнозирующей и творческой деятельности школьных методических
объединений;
развитие системы самообразования, портфолио результатов ихдеятельности;
обеспечить повышение уровня педагогического мастерства учителей в области преподаваемого предмета и методики его
преподавания и творческогомастерства.
Совершенствовать открытую информационную образовательную среду школы засчет:
эффективного использования в урочной и внеурочной деятельности информационно — коммуникационныхтехнологий;
модернизации материально-технического обеспечения образовательногопроцесса;
организации постоянно действующих консультаций и семинаров по вопросам, связанным с использованиемИКТ;
продолжить работу над использованием современных моделей информирования родительского сообщества о состоянии
качества образовательной и материально- хозяйственной деятельности образовательнойорганизации;
Деятельность педагогического коллектива, направленная на улучшение образовательногопроцесса.
План работы

№
1

Мероприятия
Провести учет детей, подлежащих обучению в школе

Сроки
до 31 августа

Ответственные
Зам.директора

2
3
4

Комплектование 0, 1 классов
Сбор сведений о социализации выпускников школы
Проверка списочного состава обучающихся по классам

до 31 августа
до 26 августа
до 5
сентября
До 1 сентября

Зам директора
Кл. руководитель
Зам. директора
кл.руководители
Педагог - организатор

5

Организация горячим питанием 1-4 классов

5
6

Собеседование с библиотекарем школы о степени обеспеченности
школьников учебниками и сохранности учебного фонда школы
Составление расписания учебных занятий

Администрация,
библиотекарь
до 1 сентября Зам. директора

7

Организация внеурочной деятельности

до 5 сентября

Зам.директора

8

Создание базы данных детей из многодетных и малообеспеченных, опекаемых семей

сентябрь

Соц педагог

9

Создание базы данных детей сирот и находящимся под опекой детей и семей

сентябрь

Соц педагог

1 раз в
четверть
в течение
года
ежедневно

Администрация

10

Смотр санитарного состояния школьных помещений, соблюдение техники

11

безопасности
Организация работы по пропаганде здорового образа жизни

12

Учет посещаемости школы обучающимися

13
14

Организация работы с обучающимися, мотивированными на обучение (олимпиады,
конкурсы, соревнования, интеллектуальные марафоны)
Контроль выполнения рабочих программ по всем учебным предметам

Профориентация (изучение профессиональных предпочтений выпускников, связь с
учебными заведениями, оформление стендовой информации для обучающихся и их
15 родителей)
16

17
18

Работа по предупреждению неуспеваемости и профилактике правонарушений
Организация работы по подготовке обучающихся к государственной (итоговой)
аттестации
Своевременное информирование родителей обучающихся об итогах успеваемости их
детей

до 10
сентября

в течение
года
1 раз в
четверть
в течение
года

в течение
года
по плану
в течение
года

Педагог -организатор
Кл. руководители, Педагог
-организатор
Зам. директора, кл
руководители
Зам. директора
Классный руководителиь
9-11 кл
, зам директора
Педагог -организатор
Зам. директора
Кл. руководители

19

Организация индивидуальной работы с обучающимися, имеющими
неудовлетворительные отметки по предметам

20

Ведение журналов по ТБ, проведение инструктажа с обучающимися

21

Анализ работы по всеобучу

в течение
года
в течение
года
май-июнь

Учителя-предметники
Кл. руководители
Директор

Реализация ФГОС
№
п/
п
1

Меропр
иятия

Сроки

Контрольные
показатели

Организационное обеспечение

Планирование деятельности ШМО начального звена:
- внесение изменений в план работы ШМО с учетом новых задач на 20202021 учебный год
1.2 Проведение совещаний о ходе реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО,
.
ФГОС СОО в ОУ:
- о промежуточных итогах реализации ФГОС НОО в 1-4 классах, ФГОС
ООО в 5 -9 классах, ФГОС СОО в 10-11 классах
1.3 Мониторинг результатов освоения - входная диагностика обучающихся 2
.
класса; 5 класса;
- формирование УУД;
-диагностика результатов освоения знаний по итогам обучения в 1 -11
классах.

1.1

Сентябрь

Сентябрь -Январь

Сентябрь, Январь

Руководител
и ШМО.
Директор
,заместитель
директора
заместитель
директора

Май

1.4
.

Организация дополнительного образования:
- согласование расписания занятий по внеурочной деятельности

2.
2.1
.

Нормативно-правовое обеспечение
Отслеживание и своевременное информирование об изменениях
По мере
нормативно-правовых документов федерального и регионального
поступления
уровней

2.2
.

Внесение корректив в нормативно-правовые документы ОУ по итогам их
Май-июнь
апробации, с учетом изменений федерального и регионального уровня и
ООП
Финансово-экономическое обеспечение

3.

Ответственные

Сентябрь

Заместитель
директора

Директор

Директор

план работы ШМО на
2020-2021 учебный год
Аналитические
справки, решения
совещания, приказы
Анализ результатов
мониторинга,
разработка
предложений
поповышению качества
реализации ФГОС
Утвержденное
расписание занятий

Информация для
стендов, совещаний,
педагогических
советов

3.1
.
3.2
.

Проверка обеспеченности учебниками обучающихся 1-4, 5-9 классов

Оснащение школьной библиотеки печатными и электронными
образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана
ООП;
- Оснащение пищеблока необходимым оборудованием, для осуществления
горячим
3.3 Анализ материально-технической базы ОО с учетом закупок 2021-2022 года:
. -количество компьютерной и множительной техники, программного
обеспечения в учебных кабинетах,библиотеке;
-анализ работыИнтернет-ресурсов;
- условий для реализации внеурочнойдеятельности;
- учебной и учебно-методическойлитературы;

До 10
сентября
в течение
года

Библиотекарь,
учителя
Администрация

Октябрьноябрь

Заместитель
директора ,
учитель
информатики

- Оснащение пищеблока необходимым оборудованием, для осуществления
горячим питанием в 1-4 классах

До 1
сентября

Директор,
завхоз

3.4
.

Приобретение мебели в соответствии с Сан ПИН

В течение
года

директор

4.
4.1
.
4.2
.

Кадровое обеспечение
Анализ состояния штатного расписания и расстановка кадров на 2021-2022
учебный год
Составление прогноза обеспечения кадрами на 2021- 2022 уч. год и перспективу

Август
Сентябрь,
март

Директор
Заместитель
директора

Информация, справка
База учебной и
учебно-методической
литературы ОУ

База данных по
материальнотехническому
обеспечению ОУ,
учебной и учебнометодической
литературой,
аналитическая
справка, информация
на сайте школы
База данных по
материальнотехническому
обеспечению
Пищеблока
База данных по
материальнотехническому
обеспечению ОУ

Штатное расписание
План работы
позаполнению
выявленных
вакансий;размещени
е объявлений о
вакансиях на сайте
школы

4.3
.
4.4
.
5.
5.1
.

Составление заявки на курсовую подготовку

5.2
.

Сопровождение разделов сайта ОУ по вопросам ФГОС

Июнь

Проведение тарификации педагогических работников на 2021-2022 учебный год

Январь,
август
Информационное обеспечение
Организация взаимодействия учителей по обсуждению вопросов ФГОС, обмену
По плану
опытом
ШМО

5.3 · Проведение родительских собраний в 0-9 классах:
. -результаты диагностики готовности первоклассников к обучению вшколе;
- помощь родителей в организации проектнойдеятельности;
-мониторинг планируемых результатов обучения по ФГОС НОО в 1-4-х классах и
ФГОС ООО в 5-9 классах; ФГОС СОО в 10-11 классах
- итоги обучения по ФГОС НОО, ООО, СОО
· Проведение родительского собрания для родителей будущихпервоклассников и
предшколы;
· Проведение родительского собрания для родителей 1-4 классов по организации
горячего питания
5.4 Размещение материалов на школьном стенде для родителей
.

5.5
.

Индивидуальные консультации для родителей первоклассников

6.
6.1
.

Методическое обеспечение
Стартовая диагностика учебных достижений на начало учебного года.

Ежеквар
тально
Октябрь
декабрь
март
май
июнь

Заместитель
директора
Директор

Руководитель
ШМО

Ответственный за
сайт ОУ
заместитель
директора,
учителя

Заявка
Тарификация 20202021уч.г.
Анализ проблем,
вынесенных на
обсуждение;
протоколы МО
Обновленная на
сайте информация
Протоколы
родительских
собраний

август,
январь
В течение
года

Заместитель
директора

По
необходим
о сти

Заместитель
директора, учитель
1-ого класса

Сентябрь

Руководитель
ШМО

Информация,
размещенная
на стенде

Аналитическа
я справка

6.2
.

Методическое обеспечение внеурочной деятельности:
- анализ результатов реализации внеурочной деятельности в 1классе;
- посещение занятий в 1-4классах

Октябрь

Анализ проблем,
вынесенных на
обсуждение

Сентябрь-

Заместитель
директора
,педагоги,
ведущие
занятия по
внеурочной
деятельноси
Заместитель

декабрь
май

директора ,
учителя

учителей,
материалы для
самоанализа школы

По графику
ВШК

6.3
.

Обобщение опыта реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО, ФГОС СОО в ОУ:
- анализ работы учителей, педагогов дополнительногообразования;
- подготовка материалов для публичногоотчета

Обобщение опыта

План мероприятий по подготовке к государственной итоговойаттестации.
№

Основные мероприятия

Срок
исполнения
Раздел 1. Нормативное и ресурсное обеспечение
1.1 Изучение нормативно-правовой базы проведения государственной итоговой
Октябрьаттестации в 2020-2021 учебном году
май
- на совещаниях придиректоре;
- на методическихсовещаниях;
- на классных часах, родительскихсобраниях
1.2 Регулирование процедурных вопросов подготовки и проведения государственной
в течение
итоговой аттестации через издание системы приказов по школе
года
1.3 Изучение инструкций и методических материалов на заседаниях ШМО:
в течение
-изучение демоверсий, спецификации, кодификаторов, методических и
года
инструктивных писем по предметам;
-изучение технологии проведения ОГЭ ;ЕГЭ

Ответственные
исполнители
Заместитель
директора,
классные
руководители
Директор школы
Заместители
директора ,
руководители ШМО,
кл.руководители 9,11
классов

Раздел 2. Кадры
2.1

Проведение инструктивно-методических совещаний:
- анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ в 2020-2021 учебном году на заседаниях
ШМО учителей-предметников,
- изучение проектов КИМов на 2021-2022год;
- изучение нормативно-правовой базы проведения государственной итоговой аттестации
в 2020-2021 году

Октябрь

Руководители ШМО
заместитель
директора

2.2
2.3

Участие учителей школы, работающих в 9 и 11 классах, в работе семинаров
муниципального и регионального уровней по вопросу подготовки к ГИА
Рассмотрение педагогическим советом вопросов, отражающих проведение
государственной итоговой аттестации:
- утверждение выбора обучающимися экзаменов государственной итоговойаттестации
- о допуске обучающихся к государственной итоговойаттестации;
- анализ результатов государственной итоговой аттестации и определение задач на 20212022 г.г;

3.5

Раздел 3. Организация. Управление. Контроль
Сбор предварительной информации о выборе предметов для прохождения
государственной итоговой аттестации через анкетирование выпускников 9 и 11
классов.
Подготовка выпускников к государственной итоговой аттестации:
- проведение собраний обучающихся;
- изучение нормативно-правовой базы, регулирующей проведение
государственной итоговой аттестации;
- практические занятия с обучающимися по обучению технологии оформлениябланков;
- организация диагностических работ с целью овладения учащимися методикой
выполнениязаданий;
Подготовка и обновление списков по документам личности для формирования
электронной базы данных выпускников
Проведение административных контрольных работ в формеЕГЭ, ОГЭ по
обязательным предметам и предметам по выбору обучающихся
Контроль за своевременным прохождением рабочих программ

3.6

Контроль за деятельностью учителей, классных руководителей по подготовке к ГИА

3.7

Подача заявлений обучающихся 9 и 11 классов на экзамены по выбору

3.8

Подготовка списка обучающихся 9 и 11 классов, подлежащих по состоянию
здоровья итоговой аттестации в особых условиях.
Организация сопровождения и явки выпускников на экзамены.

3.1

3.2

3.3
3.4

3.9

Сентябрьмай
Май, июнь,
август

Ноябрь

Октябрь,
декабрь,
февраль,
апрель

До 31
декабря
Декабрь,
апрель
1 раз в
четверть
в течение
года
до 1
февраля
Январь
Май, июнь

Учителяпредметники
Заместитель
директора

классные
руководители
Заместитель
директора, классные
руководители,
учителя-предметники

Заместитель
директора по УВР
Заместитель
директора
Заместитель
директора
Заместитель
директора
Заместитель
директора
Заместитель
директора
Заместитель
директора,классные
руководители

3.10

Ознакомление выпускников и их родителей с результатами экзаменов в форме ОГЭ и в
форме ЕГЭ

Июнь

Заместитель
директора

Октябрь,
март

Заместитель
директора

в течение
года

Заместитель
директора

Октябрь,
апрель

Заместитель
директора, классные
руководители,
психологи

Раздел 4. Информационное обеспечение

4.1

4.2

4.3

4.4
4.5

Оформление информационных стендов (в кабинетах) с отражением нормативноправовой базы проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11
классов
Проведение разъяснительной работы среди участников образовательного процесса о
целях, формах проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11
классов.
Проведение родительских собраний:
-нормативно-правовая база, регулирующая проведение государственной итоговой
аттестации;
-подготовка обучающихся к итоговойаттестации,
-проблемы профориентации и правильного выбора предметов для экзаменов в
период итоговой аттестации
Информирование обучающихся и родителей о портале информационной поддержки
ЕГЭ, размещение необходимой информации на сайте школы.
Формирование отчетов по результатам ГИА в 2021-2022 учебном году, отражение данного
направления в публичном докладе

Ноябрь-май
Июнь-июль

Заместитель
директора
Директор,
заместитель
директора

План работы по информатизации.
Задача: Повышение качества образовательной и профессиональной подготовки в области применения современных
информационных технологий
№
Мероприятия
Сроки
Ответственные
1.

2.

Мероприятия по повышению квалификации педагогов в области ИКТ:
 Поддержка использования учителями сети Интернет и доступного парка
компьютеров для подготовки и проведения уроков
 Техническая помощь педагогам приподготовке
конкурснойдокументации;

в течение
года

Методическое сопровождение реализации ФГОС:
 Консультация по разработке рабочих программ
информационноесопровождение
 Методическое сопровождение УВП в 1-хклассах

В течение
года

Педагоги

Заместитель
директора

План методической работы
Методическая тема: «Совершенствование учебно-воспитательного процесса на основе личностно-ориентированного подхода в обучении и
воспитании с использованием новых педагогических технологий»
Цель: 1)создание условий для непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности учителей и
совершенствования их деятельности в инновационной работе школы через различные формы методической работы
ЗАДАЧИ:
Продолжить работу по формированию системы обучения по ФГОС в начальной школе в условиях реализации ООП.
Продолжить работу по обучению педагогов готовности к ведению ФГОС в основной и средней школе.
Совершенствовать уровень профессиональной компетентности педагогов школы.
Обновить материально-техническую, методическую базу средней школы в соответствии с требованиями к условиям реализации ФГОС нового
поколения.
5. Выявить, систематизировать опыт, создав банк передового педагогического опыта учителей, использующих деятельностный подход в обучении
1.
2.
3.
4.

Направления научно-методической работы
Аттестация учителей.
Повышение квалификации учителей (самообразование, курсовая подготовка, участие в семинарах, конференциях, мастер-классах)
Участие учителей в конкурсах педагогического мастерства.
Управление качеством образования. Проведение мониторинговых мероприятий.
Внеурочная деятельность по предмету.
Обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки, мастер-классы, творческие отчеты, публикации, разработка методических
материалов) на различных уровнях.
7. Обеспечение преемственности при организации образовательного процесса.
8. Работа с молодыми педагогами.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Формы методической работы








Педагогический совет
Методический совет
Методические мастерские
Методические объединения
Семинары
Школа молодого учителя
Индивидуальные консультации с учителями-предметниками



Аттестационные мероприятия

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
для

повышение уровня профессиональной компетентности учителей (коммуникативной, информационной, правовой),

педагогов

снижение уровня тревожности при переходе на работу в новых условиях,
повышение мотивации деятельности,
освоение учителями на практике деятельностных форм и методов обучения.

для

обновление нормативно-правового обеспечения,

школы

создание качественных условий для перехода школы в инновационный режим деятельности.
Циклограмма педагогических советов на 2021 -2022 учебный год

№

Тема педсовета
1. Итоги 2019-2020 учебного года. Планирование работы на 2021-2022 учебный год.
«Повышение качества образования: основные проблемы и перспективы развития»
2. Профилактика правонарушений

Сроки проведения
август
ноябрь

3. 1. Итоги I полугодия.
2.«ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЫ И СЕМЬИ

март

4. Допуск обучающихся 9 и 11 классов к итоговой аттестации

май

5. Итоги года. Перевод обучающихся 1-8,10 классов в следующий класс.

май

6. Итоги ГИА.

июнь
Основные направлениядеятельности
1. Работа с кадрами

Ответственные
Директор
Заместитель
директора
Директор,педагогорганизатор
Директор,
Заместитель
директора, педагогорганизатор
Директор
Заместитель директора
Директор
Заместитель директора
Директор,Заместитель
директора

1.Повышение квалификации
Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной
компетентности
1.1. Курсовая переподготовка
Содержание работы
Сроки
ответственные
1) Составление плана прохождения курсов повышения квалификации
Май-сентябрь
Зам. директора, учителя
2)составление заявок по прохождению курсов
Май - сентябрь
Зам. директора
3) Работа по самообразовательная
В течение года
Учителя
4)Организация системы взаимопосещения уроков
В течение года
Руководители МО
5) Посещение и работа в РМО
В течение года
Учителя, зам. директора
2. Аттестация педагогических работников
Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификационной
категории педагогических работников
1)Групповая консультация для аттестующихся педагогов «Нормативноправовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации»
2)Индивидуальные консультации по заполнению заявлений и написанию
самоанализа
3)Групповая консультация для аттестующихся педагогов «Подготовка
материалов собственной педагогической деятельности к аттестации»
4)Индивидуальные консультации с аттестующимися педагогами.
5)Изучение деятельности педагогов, оформление необходимых документов
для
прохождения аттестации
6)Проведение открытых мероприятий для педагогов школы, представление
собственного опыта работы аттестующимися педагогами
7)Посещение уроков аттестующихся педагогов

Сентябрь

Зам. директора

Сентябрь

Зам. директора

Сентябрь

Зам. директора

В течение года
В течение года

Зам. директора
Зам директора

Ноябрь - январь

Аттестующиеся педагоги

Октябрь-январь

Зам.директора

3. Обобщение и распространение опыта
работы Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности
педагогов
1) Описание передового опыта
В течение года
2)Оформление методической копилки
В течение года
3)Представление опыта на заседании МО, семинарах, конференциях, сайтах
В течение года
пед. сообществ, экспертной комиссии
Сентябрь-январь
4)Подготовка материалов для участия в профессиональных конкурсах
Представление
· Описание опытаработы
· Мастер-класс

Учителя -предметники
Учителя -предметники
Руководители МО,учителя предметники
Зам. директора

4. Методическое сопровождение профессиональной деятельности молодых педагогов
Консультировать молодых специалистов, вновь принятых учителей,
В течение года
Администрация Руководители
осуществлять методическое сопровождение данных категорий работников
ШМО
Организовать наставничество молодых специалистов
Сентябрь 2020
Зам. директора
Организовать посещение уроков молодых специалистов и вновь прибывших
В течение года
Зам. директора
учителей с последующим анализом и обсуждением
Организовать посещение молодыми специалистами и вновь прибывшими
В течение года
Зам. директора
педагогами уроков коллег
5. План работы с одаренными детьми
Цель: Создание единого методологического подхода к организации работы с одаренными детьми вчерез сетевое взаимодействие
управления школы и учреждений дополнительногообразования.
Актуализация школьного банка данных об одаренных детях.
В течение года
Зам. директора
Составление индивидуальных образовательных маршрутов, индивидуальных
образовательных траекторий обучающихся
Разработка системы «портфолио», учитывающей достижения обучающихся
в различных сферах учебной деятельности и дополнительного образования.
Организация и проведение школьного этапа предметных
олимпиад: 4-11 классы
Участие в школьном туре Всероссийской олимпиады школьников
Участие в муниципальном туре Всероссийской олимпиады школьников
Участие в региональном туре Всероссийской олимпиады школьников
Участие во всероссийских игровых конкурсах по предметам
Участие в научно- практических конференциях
Участие в муниципальных, региональных, всероссийских заочных конкурсах,
дистанционных олимпиадах
Участие в творческих конкурсах
Участие в спортивных соревнованиях
Обучающие семинары, экскурсии
6. Методические
советы Цель: Реализация задач методической работы на текущий учебный год
Заседание №1
1)Утверждение плана работы на текущий учебный год
2) Утверждение рабочих программ, программ факультативных курсов, кружков;
3)участие педагогов в конкурсах;

Сентябрь

Зам. директора

В теч. года

Зам. директора

Сентябрь - октябрь,
Октябрь,
Ноябрь
Январь
В течение года

Заместитель директора , Орг.
комитет
Учителя- предметники
Зам. директора
Зам. директора п
Руководители ШМО
Зам. директора

.Март
В течение уч. года
В теч. года
В теч. года
В течение уч. года

Сентябрь

Зам. директора
Зам. директора
Педагог-организатор
Педагог-организатор

Зам директора

4)анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ.

Заседание №2
1)Анализ работы за 1 четверть
2) Итоги школьного тура предметных олимпиад
3) Оказание методической помощи учителям, претендующим на
прохождение аттестации.
Заседание № 3
1)Работапоразвитиюдетскойодаренности;отчѐтруководителейШМОо
проведении муниципального этапа Всероссийских олимпиад попредметам;
2) Из опыта работы с одаренными детьми учителей естественного цикла
2)Анализ результатов промежуточной аттестации за первое полугодие
Заседание № 4
. 1.Создание комфортных психологических условий в работе с детьми со слабой
мотивацией (открытый урок и внеклассное занятие)
2.Анализ работы школы за 3-ю четверти, отчет учителей-предметников, показавших
низкие результаты образовательного процесса по итогам 3 четверти)
3.О подготовке к итоговой аттестации обучающихся 9 и 11 классов и профилактике
их неуспеваемости.
Заседание № 5
1.Анализ выполнения задач методической работы за учебный год, выявление
проблемных вопросов.
2. Анализ выполнения ВПР

ноябрь

Зам. директора

январь

Зам. директора

март

Зам. директора

май

Зам. директора

Информационно-методическое обеспечение профессиональной деятельностипедагогов.
Задача: Обеспечить методическую поддержку деятельности педагогов по совершенствованию качества образования через освоение
современных технологий в обучении, воспитании, развитии обучающихся.
Сроки
проведения
Октябрь
Декабрь
Апрель

Тематика
мероприятий
Методические семинары
Конструирование урока в контексте ФГОС
Компетентность современного учителя
Использование приемов педагогической техники при формировании ключевых
компетенций.
Методы достижения метапредметных результатов в условиях реализации ФГОС ООО,
ФГОС СОО

Ответственный
Зам дир
Зам
директора
Зам директора

Март
Январь
В течение
учебного
года
декабрь
Февраль
Март
Апрель
Августсентябрь
Августсентябрь
Сентябрьоктябрь
В течение
года
Май июнь

Методические дни
Создание комфортных психологических условий в работе с детьми со слабой
мотивацией.
Особенности внеурочной деятельности: задачи, направления, формы и методы работы.
«Учебные задания, формирующие УУД» в рамках направления «Условия достижения и
оценка метапредметных результатов»
Предметныедекады
Декада предметов естественного цикла
Декада предметов физической культуры и ОБЖ
Декада предметов гуманитарного цикла
Декада учителей биологии, географии, ИЗО
Работа методических
объединений
Формирование банка данных о методической, контрольно -

Зам директора
Зам директора
Зам директора

Учителя предметики
Учителя предметики
Учителя предметики
Учителя предметики

диагностическо
й и информационно-аналитической работе. Темы самообразования.
Портфолиоучителя
Разработка, утверждение, согласование плана работы МО на учебный год, организация
его выполнения. Анализ ГИА
Обзор нормативных документов. Согласование графика открытых уроков и
внеклассных мероприятий в рамках подготовки к предметным декадам.
Контрольно-диагностическая работа: выполнение учебных программ, анализ
контрольных срезов и диагностических работ. Организация взаимопосещения уроков.
Подведение итогов работы МО за год и планирование на 2020- 2021г.

Зам. директора
поРуководители ШМО
Зам.директора
Руководители ШМО
Руководители ШМО
Зам.директора

3.5 Совместная работа школы, семьи, общественности, по воспитанию учащихся
Тематика общешкольных родительских собраний
Месяц

Тема

ответственный

сентябрь

Публичный отчет директора школы.

ноябрь

Особенности ГИА в 2021 году, подготовка к ГИА

Директор
Зам.директора
Зам . директора

март

Свободное время школьников.

Педагог-организатор

План работы родительского комитета школы на 2021/2022 учебный год
Мероприятия

Дата

Ответственные

проведения
Оформление стенда «Для вас, родители» и регулярное обновление его материалов

В течение года

Директор школы

I заседание родительского комитета школы
1. Ознакомление и обсуждение анализа работы УО в 2020/2021 учебном году

Администрация школы

октябрь

Педагог-психолог

2.Утверждение плана работы родительского комитета на 2021/2022 учебный год.
3. Выборы председателя и секретаря родительского комитета школы.
4. Распределение родителей по секторам для осуществления контроля за питанием,
безопасностью обучающихся, культурно-массовой деятельностью.
5.Информация зам. директора родителям о работе кружков, секций, факультативов в школе

1 раз в
полугодие

Педагог-организатор

6. Беседы членов родительского комитета с родителями, не обеспечивающими контроль за
своими детьми.

В течение года Педагог-организатор

Работа с семьями, находящимися в СОП
7. Проведение родительских собраний по графику

Сентябрь,
ноябрь

Директор школы

февраль, май
8. Контроль за выполнением санитарно-гигиенического режима в школе, за организацией
питания школьников, медицинского обслуживания
II заседание родительского комитета школы

1 раз в
полугодие

Ответственный за
организацию питания

ноябрь г

Администрация школы

декабрь

Педагог-организатор

В течение года

Педагог-организатор
Педагог социальный

1.Ознакомление родителей с итогами успеваемости за 1 четверть.
2.Информация директора школы родителям о подготовке к зимнему отопительному сезону.
3.Профориентация для родителей уч-ся 9 классов
4. Организация досуговой деятельности обучающихся. Занятость учащихся во внеурочное
время.
5. Планирование работы на 2 четверть
6.Проведение консультации для родителей по вопросам организации внеклассной работы
7.Привлечение родителей к проведению бесед по классам о своих профессиях.
8.Круглый стол для уч-ся
9-классов с участием родителей «Все работы хороши - выбирай на вкус»

январь

9.Информация директора школы о ходе выполнения решения родительских собраний и
родительского комитета

Ноябрьянварь

Директор школы

III.Заседание родительского комитета школы
1. Итоги успеваемости за 2 четверть и 1 полугодие.

Директор школы
январь

Педагог-организатор
Педагог социальный

4. Проведение лекции для родителей «Курение и статистика»

январь

Специалисты «
Урупская ЦРБ»

5. Подготовка и проведение общешкольного родительского собрания 9-11 классов по
вопросам:

январь

Заместитель директора

2.Обсуждение с родителями проблемы «Ситуация спора и дискуссия в семье»
3. Планирование работы на 3 четверть

- Положение об итоговой аттестации учащихся 9-х и 11-х классов;
-Качество ЗУН учащихся по результатам 1 полугодия
-Вечер вопросов и ответов для родителей
6. Систематически проводить встречи учителей с родителями по вопросам обучения и
воспитания
7. Привлекать родителей к оказанию помощи в проведении классных и общешкольных
внеклассных мероприятий, состязаниях «Папа, мама и я здоровая семья», Веселые старты.

Классные
руководители
В течение года

Классные
руководители
Педагог-организатор

IV.Заседание родительского комитета школы:

март

1.Эффективность работы по патриотическому воспитанию в школе

Педагог-организатор
Зам. директора

Медицинская сестра

2.Медицинское обслуживание в школе. Профилактика заболеваний. Роль медосмотров
3. Планирование работы на 4 четверть
V. Заседание родительского комитета школы:
1. Подведение итогов работы классных родительских комитетов.

май

Директор школы
Педагог социальный

2. Подготовка к проведению Последних звонков для уч-ся 9,11 классов и выпускных вечеров
для уч-ся 9,11 класса.

Педагог-организатор
Председатель
родительского
комитета школы

3. Отчет о работе секторов по осуществлению контроля за питанием, медицинским
обслуживанием, охраной и безопасностью обучающихся, культурно-массовой деятельностью.
4. Планирование работы родительского комитета школы на 2021/2022 учебный год
6. Подготовка уч-ся к сдаче экзаменов (режим дня, питание, организация отдыха)
7. Участие родительского комитета в мониторинге «Уровень удовлетворённости родителей
работой школы».
8. Чествование родителей за успехи в воспитании детей, за активную помощь школе

май

Директор школы
Педагог-организатор

4.План работы со слабоуспевающими обучающимися
№
п/
п
1.

2
3.

4
5

Мероприятия

Сроки

Организационные
мероприятия
Сентябрь
Составление списка слабоуспевающих обучающихся по
классам на 2021 – 2022 учебный год. Составление плана
работы со
слабоуспевающими обучающимися
Выявление детей из неблагополучных семей
Постоянно
Еженедельно
Контроль за посещаемостью и успеваемостью
обучающихся, находящихся под опекой и
попечительством
Собеседование с родителями обучающихся,
Постоянно
испытывающих
затруднения в обучении с целью оказания помощи
В течение года
Работа со слабоуспевающими обучающимися,
обучающимися, стоящими на внутришкольном учете и в
ОДН

Форма выхода

Список
План работы

Ответственные

Зам. директора
Педагог-организатор,
социальный педагог

Списки
Отчѐты кл. рук.

Социальный педагог
классныеруководители

Регистрация бесед
в журнале

Зам.директора
Учителя, классные
руководители

Справка (октябрь)

учителя, классные
руководители

6

7

8

Проведение совещаний с учителями-предметниками, кл.
руководителем по подготовке к ГИА-2022,
работе со слабоуспевающими
обучающимися 9,11 кл
Организация консультаций психолога с родителями и
учителями- предметниками по работе со
слабоуспевающими, неуспевающими
обучающимися
Разработка методических рекомендаций для педагогов
по работе со слабоуспевающими обучающимися

9

Диагностика педагогических затруднений и запросов
учителей при подготовке к ГИА -2022

10

Отчет учителей- предметников, имеющих неуспевающих
учащихся об индивидуальной работе с ними

Октябрь апрель
В течение года

Ноябрь
Сентябрь февраль
1 раз в четверть

Методические
рекомендации
Справка (декабрь)

Методические
рекомендации
Карта педагогических
затруднений
учителей
Отчеты

Руководители
ШМО
Педагог-организатор

Педагогорганизатор
Руководители ШМО
Зам. директора

Зам. директора
Учителя-предметники

1

2.

3

4

Работа с педагогами
Методические рекомендации по внесению корректировок
Сентябрь
в
календарно-тематическое планирование учителейпредметников ОУ
Обсуждение на школьных семинарах по предметам
В течение года
вопроса:
«Эффективные формы, методы, приемы по работе со
слабоуспевающими обучающимися»
В течение
Консультации для педагогов: - планирование
уроков с учетом подготовки к ГИА;
- оформление предметных уголков по подготовке кГИА;
учебного года
- использование оборудования при подготовке кГИА;
- проблемные вопросы учебногопредмета
В течение года
Осуществление контроля за успеваемостью обучающихся,
связь с учителями – предметниками и родителями через
дневник, ЭЖ и
индивидуальные беседы
Работа с обучающимися

Устные
рекомендации
Протоколы

Зам. директора
Руководители ШМО
Руководители ШМО

ШМО
Устные
рекомендации
оформление
уголков
Отчеты классных
руководителей

Классные
руководители

Классные руководители

1

2

3
4
5

1

2

3

4

1

2

Диагностика слабоуспевающего учащегося (отслеживание
достижений обучающихся и выявление пробелов в знаниях
обучающихся)
Отработка неусвоенных тем на уроках,
дополнительных занятиях, индивидуальных
консультациях

В течение года
В течение года

Корректировка
плана работы
график
консультаций
дополнительных
занятий
Отчет о
посещаемости

Предоставление информации об учащихся, не
В течение года
посещающих
консультации по предметам
Беседы с обучающимися, имеющими
В течение года
Журнал фиксации
бесед
неудовлетворительные
отметки по итогам четверти
Проведение мониторинга посещаемости обучающимися
В течение года
Результаты
мониторинга
занятий в
школе
Работа с родителями
Беседы с родителями обучающихся,
В течение года
Лист ознакомления
имеющих неудовлетворительные отметки по итогам
четверти
Индивидуальная работа с родителями
В
Информирование
слабоуспевающих обучающихся,
течение
родителей
ознакомление под роспись с
учебного
неудовлетворительными отметками за тренировочногода
диагностические и административные контрольные работы
Подготовка информационных стендов в школе по
В течение
Информационные
подготовке ГИА-2022
учебного
стенды
года
Организация индивидуальных консультаций по
Планы
В течение
определению
учебного
образовательного маршрута слабоуспевающих
года
обучающихся 9,11 классов
Контроль за работой со слабоуспевающими обучающимися
Контроль за работой учителей-предметников по работе со
Ноябрь 2021гСправки (октябрь,
слабоуспевающими учащимися
май 2022г
декабрь, февраль,
май)
Проверка документации ШМО по работе со
февраль
Собеседование с
слабоуспевающими обучающихся
-апрель
Учителями-

Учителяпредметники
Учителяпредметники
Учителя-предметники
Зам. директора
Классные руководители
Педагог-организатор
Социальный педагог
Кл.руководитель
Учителя-предметники
Кл. руководитель
Зам. директора
Учителя-предметники
Кл.руководитель,
социальный педагог,
психолог
Зам. директора
Зам. директора

предметниками
3

4

5

Взаимодействие всех участников
образовательной деятельности
(классного руководителя, педагога –
предметника, родителей, педагога- психолога) при
работе со слабоуспевающими обучающимися
Посещение уроков в классах с низким уровнем обучения

В течение года

В течение года

справка (март)

Зам. директора
Педагог-организатор

Анализ качества, уровня обученности, успеваемости по
классам,
параллелям, учебным предметам

По итогам четверти

Справка

Педагог-организатор

5.

Собеседование

Зам. директора

Организация воспитательнойработы:

2.Основные мероприятия
месяц
августсентябрь

Направления
работы
нравственное,
гражданскопатриотическое
воспитание

формирование
культуры личности,
этическое и
эстетическое
воспитание
работа с ДОО,
ученическим
самоуправлением

Работа с педагогами
Организационное
собрание МО классных
руководителей:
«Особенности
воспитательной работы
в 2020-21 учебном
году.
Организация
воспитательнопрофилактической
работы»
Заседание
МО
классных
руководителей:
«Основные

Общешкольныемероприятия
Праздник начала учебного года «Здравствуй,
школа!»День знаний

Классные часы в начальных классах «День
солидарности в борьбе с терроризмом»,
Устный журнал «Терроризм – угроза
обществу» в средних и старших классах.
Организация работы кружков, факультативов,
занятий по интересам и спортивных секций

Организация работы ученического
самоуправления, заседание СС.

Работа с родителями
Торжественная линейка,
посвящённая началу
учебного года,
«Здравствуй, школа!»

Классные
организационные
собрания для родителей
учащихся 1-11-х классов.

Внутришколь
контроль

Организация летне
оздоровительной
кампании ( информация, СД)

формирование
навыков ЗОЖ,
спортивные
мероприятия

направления
деятельности классного
руководителя
по
развитию
классного
ученического
самоуправления».

«Организация
правовое воспитание, деятельности
просвещение и
классных
профилактика
руководителей в
противоправных
2020/2021 учебном
действий
году. Нормативное и
учебно методическое
обеспечение
трудовое и
воспитательной
экологическое
работы».
воспитание,
профориентация

2.«Организация работы
в рамках месячника
правовых знаний»

Анализ социальных паспортов классов, школы.

Обеспечение учащихся питанием
(справка)

Посещаемость зан
учащимися,
профилактика про
пусков без уважительных причин.
Профилактика
правонарушений
(справка)

Работа на пришкольном участке. Уборка
урожая.
Акция: «Покраска ограждения Парка Мечты»,
«5-ой школьный день – Трудовой десант
(уборка школьной территории)

Направления
работы

октябрь

идеологическое,
нравственное,
гражданскопатриотическое
воспитание

Комплекс мероприятий, посвященный Дню матери,
Дню пожилых людей
Мероприятия, посв. исследовательской работе по
теме: «Труженики моего села»

формирование
культуры личности,
этическое и
эстетическое
воспитание
работа с ДОО, ученическим самоуправлением

Концерт, посвященный Дню учителя
Праздничная программа «Здравствуй, Осень» 1-4 кл
Конкурсная программа «Осеннее кафе» (5-11 кл.)

Лекция «Организация
работы педагогов по

Консультации для
родителей 1, 5-х классов
«Учет возрастных
особенностей как
важный фактор
успешной адаптации
учащихся»
Заседание СП
Рейд «Семья»

Организационно-дисциплинарные
линейки.
Мероприятия в рамках месячника правовых
знаний (по отдельному плану)

месяц

формирование навыков ЗОЖ, спор-

Работа
с педагогами

Комплекс мероприятий,посвящённых
Всероссийскому Дню трезвости: весёлые
старты в начальных классах,распространение
листовок с пропагандой трезвого образа жизни,
тренинговые занятия.

Общешкольныемероприятия

Заседание СС, учеба актива членов совета
старшеклассников.
День самоуправления.
Конкурс проектов «Я бы в фермеры пошёл, пусть
меня научат!»
День здоровья, осенний кросс, весёлые старты на
природе.

Работа с родителями Внутришкольный
контроль
Акция «Улыбка
мамы»,
Концерт для бабушек и
дедушек

Анализ
планирования
воспитательной
работы классными
руководителями на 1
полугодие (справка)
Социальная защита
учащихся

Занятость учащихся
в различных формах
внеклассной работы
Поход на природу
вместе с родителями.

Организация
горячего питания

трудовое и
экологическое
воспитание,
профориентация

Акция «Чистое село». «5-ой школьный день –
Трудовой десант (уборка школьной территории)

месяц

Направления
работы

Работа с
педагогами

ноябрь

идеологическое,
нравственное,
гражданскопатриотическое
воспитание

«Социальная защита
детства как комплекс
правовых,
экономических,
медицинских и
психологических
мер,
обеспечивающих
оптимальное
развитие детей, их
адаптацию к
существующим
социальноэкономическим
условиям».
МО кл.
руководителей по
теме:
«Компетентностный
подход в работе
классного
руководителя».

формирование
культуры
личности,
этическое и
эстетическое
воспитание
работа с ДОО,
ученическим
самоуправлением
формирование
навыков ЗОЖ,
спортивные
мероприятия

Общешкольные мероприятия

Работа с
родителями

Внутришкольный
контроль

Общешкольное
родительское собрание
с тематической лекцией
« Обучение детей
правилам дорожного
движения»

Анализ организации
воспитательной
работы на каникулах
(справка)

соревнования по футболу.

Фестиваль военной песни

Заседание совета старшеклассников, учеба актива
Конкурс «Учитель года»
Мероприятия в рамках акции «Анти-СПИД»
Декада по нравственно-половому воспитанию (по
отдельному плану) совместно с врачебной
амбулаторией

Организация
горячего питания
(информация)

правовое
воспитание,
просвещение и
профилактика
противоправных
действий
трудовое и
экологическое
воспитание,
профориентация

месяц

Направления
работы

декабрь

идеологическое,
нравственное,
гражданскопатриотическое
воспитание

Рейд «Подросток»
Дисциплинарная линейка «Пропуски и опоздания,
противоправные действия учащихся за 1 четверть»

Заседание Совета
профилактики
Рейд «Семья»

Организация досуга
учащихся в
каникулярное время

Конкурс проектов

Работа с педагогами

ИМС для классных
руководителей «Итоги
воспитательной работы
за 1-ое полугодие»

Общешкольныемероприятия

Работа с родителями

Комплекс мероприятий в рамках празднования
Дня Конституции.
Участие в конкурсе проектов в рамках акции
«Традиции моего народа»

формирование
культуры личности,
этическое и
эстетическое
воспитание

Комплекс Новогодних мероприятий:
Начальные классы-конкурс Новогодних песен
Средние и старшие классы - конкурсная
программа «Зимняя сказка»
конкурсы песен и худ.номеров

работа с ДОО,
ученическим
самоуправлением

Акция «От сердца – к сердцу»
«Мастерская Деда Мороза» конкурс ёлочных
игрушек
Заседание Совета Старшеклассников, учеба актива

Конкурс проектов:
«Этнические традиции
моей семьи»
Привлечение помощи
родителей в
изготовлении декораций
к новогодним
праздникам

формирование
навыков ЗОЖ,
спортивные
мероприятия

Мероприятиях в рамках профилактической недели
«Стоп ВИЧ/СПИД»

Общешкольное собрание
для родителей учащихся
1-11-х классов «Мифы и
реальность о ВИЧ»

правовое
воспитание,
просвещение и
профилактика
противоправных

Рейд «Подросток + Досуг»
Конкурс проектов «Фантазии из снега в
школьном дворе»

Заседание СП
Рейд «Семья»

Внутришкольный
контроль
Эффективность
организации и
проведения классных
часов и часов
информирования для
учащихся (СД)

Работа кружков,
клубов, внеклассная
работа по физической
культуре
(информация)
Организация горячего
питания школьников
(информация)

Состояние работы по
профилактике
пропусков учащимися
учебных занятий и
опозданий (СД)

месяц

январь

Направления
работы

идеологическое,
нравственное,
гражданскопатриотическое
воспитание
формирование
культуры личности,
этическое и
эстетическое
воспитание
работа с ДОО,
ученическим
самоуправлением
формирование
навыков ЗОЖ,
спортивные
мероприятия
правовое
воспитание,
профилактика
противоправных
действий

трудовое и
экологическое
воспитание,
профориентация

Работа с педагогами

Общешкольныемероприятия

Работа с
родителями

Внутришкольный
контроль

Родительский лекторий
(по графику)

Анализ планирования
воспитательной работы
классными руководителями на 2 полугодие
(справка)
Занятость учащихся в
различных формах
внеклассной работы
(информация)

Конкурс «Весёлая зарядка» среди
обучающихся начальных классов»

Зимние конкурсы
семейных команд на
свежем воздухе.

Организация
воспитательной работы
на зимних каникулах
(СД)

Рейд «Подросток» Мероприятия в рамках акции
«Безопасность Детства». Конкурсная программа
«Дорожные знаки знаем на пять!» Тестирование
обучающихся начальных классов на знание
ситуаций, представляющих опасность для жизни и
здоровья несовершеннолетних.

Заседание СП
Рейд «Семья»

Итоги работы по
профилактике
правонарушений за
первое полугодие

Групповые
консультации
(по плану)

Анализ воспитательной
работы школы в первом
полугодии (справка)

Работа кружков

Заседание МО
классных
руководителей
«Развитие социальной
компетенции
школьников
средствами
воспитательной
работы классного
руководителя».

ИМС для классных
руководителей
«Организация
воспитательной работы
на 2 полугодие».

Мероприятия по плану на каникулах
Акция «Забота»

Заседание Совета Старшеклассников, учеба актива
.Конкурс
«Палитра безопасности»

Природоохранная акция
«Птичья столовая»

месяц

Направления
работы

февраль

идеологическое,
нравственное,
гражданскопатриотическое
воспитание

Работа с педагогами

Общешкольные мероприятия

ИМС для классных
руководителей
«Организация
оборонно-спортивной
работы, гражданскопатриотическое
воспитание в рамках
декады «Защитник
формирование
культуры личности, Отечества»
этическое и
эстетическое
воспитание

Месячник героико-патриотического воспитания
(по отдельному плану) Конкурс патриотической
песни.Смотр песни и строя.
Участие в муниципальном конкурсе социальных
проектов «Возрождение музея»

работа с ДОО,
ученическим
самоуправлением

Заседание Совета Старшеклассников, учеба
актива . Конкурсная программа «День святого
Валентина»

формирование
навыков ЗОЖ,
спортивные
мероприятия

Многоборье «Защитник Отечества»
Акция «Всем миром против наркотиков»

правовое
воспитание,
профилактика
противоправных
действий

конкурс рисунков «Защитник Отечества»

Рейд «Подросток», выпуск стендов
«Азбукабезопасности», «Уголок безопасности
дорожного движения»

Работа с
родителями

Внутришкольный
контроль

Анализ работы школы
по гражданскопатриотическому
воспитанию (справка)

Родительский
лекторий
«Хвалить
нельзя
ругать:
о
поощрении
и
наказании детей в
семье»
Анализ
результативности
работы кружков,
секций, курсов по
выбору (справка)

Заседание СП
Рейд «Семья»

месяц

Направления
работы

Работа с педагогами

март

идеологическое,
нравственное,
гражданскопатриотическое
воспитание

МО кл. руководителей
«Профессиональное
мастерство и
творчество в работе
классного
руководителя».

формирование
культуры личности,
этическое и
эстетическое
воспитание
работа с
ученическим
самоуправлением
формирование
навыков ЗОЖ,
спортивные
мероприятия

ИМС для классных
руководителей
«Организация
воспитательной работы
на весенних каникулах и
в 4 четверти»

Направления
работы

Работа с родителями

Внутришкольный
контроль

Весенняя неделя добра «Твори добро во имя
мира!»
Акция «Подари ребенку праздник!», поисковоисследовательская работа «Бессмертный полк»,

Праздничная программа «Вам, милые дамы!»
Концерт для мам и бабушек
Конкурсная программа «Семь талантов
женщины»

правовое
воспитание,
профилактика
противоправных
действий
трудовое и
экологическое
воспитание,
профориентация

месяц

Общешкольныемероприятия

Родительский лекторий
«Компьютерная игровая
и
Интернетзависимость – болезни
21 века»

Заседание Совета
Старшеклассников,
учеба актива.

Организация
воспитательной работы
на весенних каникулах
(информация)
Организация горячего
питания (информация)

Турнир по настольному теннису
Мероприятия по гражданской обороне.

Рейд «Подросток + Досуг»
Дисциплинарная линейка «Поведение в школе,
отношение к школьному имуществу»
Правовой конкурс (театрализованное
представление), палитра безопасности
Посещение Дней открытых дверей в ВУЗах

Заседание СП
Рейд «Семья»

Анализ работы по
профилактике
преступлений и
правонарушений среди
учащихся (справка)

Уход за рассадой томатов, цветов

Работа с
педагогами

Общешкольныемероприятия

Работа с родителями Внутришкольный
контроль

апрель

идеологическое,
нравственное,
гражданскопатриотическое
воспитание

Работа по оформлению передвижного
информационного стенда « Бессмертный полк»,
проект –видеофильм «Дети войны»

ИМС для классных
руководителей
«Подготовка к
проведению праздника
формирование
культуры личности, последнего звонка,
выпускного вечера»
этическое и
эстетическое
воспитание

месяц

Фестиваль «Вокруг света»
Праздник «Планета детства»

Общешкольное
собрание для родителей
учащихся
9-11-х классов
«Знакомство с
правилами аттестации,
организации экзаменов
и выпуска»
Лекция для родителей
«Помощь семьи
ребёнку в период
подготовки к экзаменам
и правильной
профессиональной
ориентации»

работа с ДОО,
ученическим
самоуправлением

Благотворительная акция «Дом, в котором я
живу»

формирование
навыков ЗОЖ,
спортивные
мероприятия

Весенний легкоатлетический кросс

Групповые занятия для
родителей «И мы
готовы к экзаменам»

правовое
воспитание,
профилактика
противоправных
действий
трудовое и
экологическое
воспитание,
профориентация

Месячник правовых знаний «Закон, по которому
ты живешь»
Рейд «Подросток»

Заседание СП
Рейд «Семья»

Акция «Чистый двор»
День Земли
Профориентационная работа с учащимися 11-х
классов

День открытых дверей

Направления
работы

Работа с
педагогами

Общешкольные
мероприятия

Анализ деятельности
ДОО (справка)

Работа по
формированию у
учащихся навыков
ЗОЖ
Работа по ОБЖ

Работа с родителями

Внутришкольный
контроль

майиюнь

идеологическое,
нравственное,
гражданскопатриотическое
воспитание

формирование
культуры личности,
этическое и
эстетическое
воспитание
работа с ДОО,
ученическим
самоуправлением
формирование
навыков ЗОЖ,
спортивные
мероприятия
правовое
воспитание,
профилактика
противоправных
действий

Комплекс мероприятий, посвященных Дню Победы.
Акция «Поздравь ветерана»
Акция «Георгиевская ленточка», «Бессмертный
полк»
Митинг
Концерт для ветеранов
обряд «Приём гостей»в этнографическом музее.
Праздник Последнего звонка
Выпускной вечер «Прощальный вальс - начало
новой жизни»
ИМС для классных
руководителей
«Итоговая
документация»

Заседание МО
классных
руководителей
«Аналитическая
деятельность
классного
руководителя».
Панорама опыта.

Классные родительские
собрания для родителей
учащихся 1-11-х классов
«Итоги учебного года.
Организация летней
оздоровительной кампании и
практики»

Анализ
воспитательной
работы за учебный
год (справка)

Встреча рассвета с
родителями

Заседание Совета Старшеклассников,

Неделя туризма и краеведения
День здоровья
Работа летнего дневного оздоровительного лагеря

День физкультурника
Рейд «Подросток + Досуг»

Организации
горячего питания
учащихся
(информация)
Заседание СП
Рейд «Семья»
Рейд «Лето – 2021»

Анализ работы

Совещания при директоре.
№
1
2
3
4
5.
1
2
3
1

4

Результаты диагностического тестирования в 9-11 кл. по предметам по выбору
Работа учителей физкультуры и технологии по проведению инструкций ТБ
Предварительные итоги первого полугодия. Работа со слабоуспевающими.
Уровень подготовленности обучающихся к Всероссийской олимпиаде школьников.( по итогам)
Анализ ведения ученических тетрадей. Объективность выставления полугодовых отметок, выполнение учебных
программ.
Соблюдение единого орфографического режима оформления классных журналов.
Итоги проверки внеурочной деятельности в 1-8 классах
Итоги контроля качества усвоения учебных программ.Повышение качества образования путѐм
выявленияи поддержки детскойодарѐнности.
Прогноз результатов экзаменов по обязательным предметам выпускников 9,11 классов

1

Подготовка к промежуточной и государственной (итоговой) аттестации школьников.

1
2

Проект учебного плана на 2021-2022 учебный год
Предварительные итоги года, подготовка к летней оздоровительной кампании, к приѐмке школы.

2
1
2
3
1
2
1
2

1

Повестка
совещания
Рабочие программы и календарно-тематическое планирование.
Ведение классных журналов.
Ведение журналов факультативных курсов, журналов индивидуального обучения.
Проведение учителями ТБ на уроках и во внеурочное время.
Правильность и своевременность оформления личных дел.
Адаптационный период первоклассников. Мониторинг общей готовности ребенка к школе. Стартовая готовность
обучающихся к освоению нового материала.
План подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников
Изучение запроса обучающихся 9,11 классов по предметам по выбору на ОГЭ и ЕГЭ
Создание условий успешной адаптации обучающихся, 1 , 5 классов

Сроки
проведения
сентябрь

октябрь
ноябрь

декабрь
январь

февраль

апрель
Май

6.4 .Организация внутришкольного контроля
ЦЕЛЬ: установить соответствие функционирования и развития педагогической системы образовательного учреждения требованиям государственного
стандарта общего образования с установлением причинно-следственных связей, позволяющих сформулировать выводы и рекомендации по дальнейшему
развитию образовательного процесса.
ЗАДАЧИ:
 осуществление контроля над исполнением законодательства в области образования;
 анализ и экспертная оценка эффективности результатов деятельности педагогических работников,
 изучение результатов педагогической деятельности, выявление положительных и отрицательных тенденций в организации образовательного
процесса и разработка па этой основе предложений и рекомендаций по распространению педагогического опыта, устранению негативных
тенденций;
 оказание методической помощи педагогическим работникам в процессе контроля;
 мониторинг достижений обучающихся по отдельным предметам с целью определения качества усвоения учебного материала в соответствии с
динамикой развития обучающегося;
 диагностирование состояния отдельных структур учебно-воспитательного процесса с целью выявления отклонений от запрограммированного
результата в работе педагогического и ученического коллективов;
 совершенствование системы контроля за состоянием и ведением школьной документации.

АВГУСТ.

№
п\п

Объект
мониторинга

Классы

1.

Санитарногигиенический
режим и техника
безопасности
труда.

1-9

1.

Повышение квалификации

2.
Аттестация учителей

1-9

Цели
мониторинга

Вид

Форма

Метод

1. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЫПОЛНЕНИЯ ВСЕОБУЧА
Установление софронтальный обобщающий Наблюдение,
ответствия санибеседа
тарного состояния
кабинетов,
раздевалок,маркировки
мебели требованиям
нормативных
документов.

Кто
проверяет

Итоги

директор

Совещание при
директоре

2. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
Уточнение и
корректировка списков
Зам.
учителей, желающих
тематический персональный
беседа
директора
повысить свою
квалификацию.
Уточнение и
корректировка списков
учителей, желающих
Зам.
тематический персональный беседа
повысить свою
директора
квалификационную
категорию

Собеседование

Собеседование

Отметка о
выполнении

СЕНТЯБРЬ.
№
п\п

Объект
мониторинга

Классы

Посещаемость занятий
учащимися

1-9

1.

2.
3.

Работа школьной
библиотеки
Организация
горячего питания

1-9

1.

Группа
творческого
развития

1

2.

Внеурочная
деятельность

1-4

1
Результативность обучения
по математике и
русскому языку

2

Результативность
обучения

2-4

5-9

Цели
Вид
Кто
Форма
Метод
мониторинга
проверяет
1. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЫПОЛНЕНИЯ ВСЕОБУЧА
Отслеживание
посещаемости
Директор,
занятий учащихся
Наблюдение,
Зам.
тематический персональный
классными
беседа
директора
руководителями,
учителями .
Обеспеченность
Зам.
учащихся
тематический обобщающий
анализ
директора
учебниками.
Организация
горячего питания

тематический

обобщающий

анализ

2. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС
Эффективность
анализ
работы группы
тематический обобщающий
творческого развития
Организация
анализ
внеурочной
тематический обобщающий
деятельности

Итоги

Собеседование с
кл.
руководителями.

Справка

Педагогорганизатор

Справка
Совещание при
директоре

Зам.
директора

Справка

Педагогорганизатор

Справка
Совещание при
директоре

3. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Анализ уровня
сформированности
Зам.
предметных
Анализ
директора
ШМО учителей
компетенций
тематический
стартовый
Контрольная
руководитель начальных классов
учащимися 2 - 4 кл.
работа
ШМО
по математике и
русскому языку
Анализ уровня
Анализ
сформированности
Зам.
тематический
стартовый
контрольных
Пед. совет
предметных
директора
работ
компетенций
4. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ

Отметка о
выполнении

1.
Журналы

2.

Соответствие
рабочих
программ
учебных
предметов,
программ
внеурочной
деятельности
требованиям
ФГОС, ФК
ГОС

1-9

1-9

4.

1.

Планы
воспитательной
работы,
социальный
паспорт
Планы работы
ШМО на 20202021

Выявление
профессиональные
затруднения учителей и
оказание им помощи по
составлению рабочих
программ

1 кл

Соблюдение единых
требований при
оформлении и ведении
личных дел учащихся,
соглашений на обработку
персональных данных
вновь прибывших
учащихся.

1-9

Соответствие содержания
планов возрастным
особенностям учащихся,
плану работы ОУ

3.
Личные дела,
соглашения на
обработку
персональных
данных

Соблюдение единого
орфографического
режима при оформлении
журналов

тематический персональный

тематический персональный

тематический

Класснообобщающий

тематический персональный

Наблюдение,
беседа

Зам.
директора

беседа

Зам.
директора
руководители
ШМО

наблюдение

анализ

Зам.
директора

Справка

Собеседование

Собеседование

Зам.
директора

5. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
Планирование работы в
тематический персональный
Анализ
Зам.
соответствии с целью и
директора
задачами ОУ.

справка

ОКТЯБРЬ.
№
п\п

Объект
мониторинга

Классы

1.

Посещаемость занятий
учащимися
(проверяется
еженедельно)

1-9

2.

Работа с детьми,
имеющими
повышенную мотивацию
к учебнопознавательной
деятельности.

4- 9

1

5

Внеурочная
деятельность

5,6

Техника чтения

5

Результативность

6 -9

1

2

Вид

Форма

Метод

1. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЫПОЛНЕНИЯ ВСЕОБУЧА
Отслеживание
тематический Персональный Наблюден, беседа
посещаемости занятий
учащихся классными
руководителями,
учителями

Организация и
проведение школьного
этапа Всероссийской
олимпиады
школьников.
Уровень класса и
воспитания учащихся.
Качество и методы
преподавания в классе.
Качество работы
классного
руководителя.

3.
Адаптационный
период
учащихся 1, 5
классов

Цели
мониторинга

Кто
проверяет

Итоги

Директор,
Зам. директора

Собеседование с
кл.
руководителями.

Зам. директора
тематический

тематический

персональный

Класснообобщающий

Наблюдение беседа

Наблюдение беседа

Справка

Директор,
заместитель
директора,
руководители
ШМО, педагогпсихолог

2. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС
Организация
Педагогвнеурочной
Тематический обобщающий
анализ
организатор
деятельности
3. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Определение качества
овладения умениями и
Зам. директора
навыками
ПредметноУстная проверка
сознательного,
тематический
обобщающий
знаний
правильного, беглого
выразительного чтения.
Зам. директора
Анализ уровня
ПредметноАнализ
тематический
сформированности
обобщающий, контрольных работ

Пед. совет

Справка

Пед. совет

справка

Отметка о
выполнении

обучения по
математике

1.

1.

Подготовка к
экзаменам

9

Выполнение
рабочих
программ

5-9

Журналы

1-9

Тетради
учащихся

5,6

2.

3.

Дневники

6,7

предметных
стартовый
компетенций по
математике
4. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГИА
Первичная диагностика
выбора предметов для
Наблюдение,
итоговой аттестации.
тематический персональный
Зам. директора
беседа
Выявление
затруднений.
5. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ
Выполнение программ
Зам. директора
по предметам и
выявление причин
тематический персональный
анализ
отставания за 1
четверть
Соблюдение единого
орфографического
Зам. директора
режима и
тематический персональный
анализ
объективность
выставления оценок за
1 четверть
Соблюдение
единого
Зам. директора
орфографи
Наблюдение,
ческого
режима
и тематический персональный
анализ
объективность
выставления оценок.

Соблюдение единых
орфографических
требований,
своевременность выставления
отметок учителями и
проверки дневников кл.
руководителями и
родителями

тематический

Предметнообобщающий

Наблюдениебеседа,
анализ

Зам. директора

5. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

Собесед.
Справка

Собес.

справка

Справка

Справка

1.

Состояние
преподавания
вновь
прибывших
педагогов:
Касаткин А.Е.

Изученик форм и
методов работы
педагога

тематический

персональный

Наблюдение,
беседа, анализ

Администрация
Справка

6. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1.

2.

Выполнение
планов
воспитательной
работы
Состояние
досуговой
занятости

1-4

Отслеживание
выполнения планов
воспитательной работы

1- 9

Охват учащихся,
занятых во внеурочное
время

обобщающий

обобщающий

персональный

персональный

наблюдение

наблюдение

Заместитель
директора

Заместитель
директора

ШМО классных
руководителей

ШМО классных
руководителей

НОЯБРЬ.
№
п\п

Объект
мониторинга

1.

Посещаемость занятий
учащимися
(проверяется
еженедельно)

2.

3.

1

Работа с
отстающими
Работа с
учащимися,
имеющими по
результатам 1
четверти
единичные
тройки (1 – 2)
Программы

Классы

1-9

2-9

2-9

1-4

Цели
мониторинга

Вид

Форма

Метод

1. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЫПОЛНЕНИЯ ВСЕОБУЧА
Отслеживание
посещаемости занятий
Наблюдение,
учащихся классными
тематический
персональный
беседа
руководителями,
учителями
Анализ работы учителей
по ликвидации пробелов
Наблюдение
тематический
персональный
в знаниях учащихся 2-9
беседа анализ
классов
Предупреждение
«единичных троек» у
учащихся.

Организация и

Кто
проверяет
Директор
Зам.
директора
Директор
Зам.
директора

Наблюдение
беседа

Директор
Зам.
директора

2. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС
тематический промежуточный
Наблюдение,

Директор

тематический предварительный

Итоги

Собеседование с
кл.
руководителями.
Совещание при
директоре
Собеседование
с классными
руководителями,
учителями –
предметниками

Справка

Отметка о
выполнении

внеурочной
занятости

1.

Подготовка к
экзаменам

9

Классные
журналы,
журналы
внеурочной
деятельности

1-9

Дневники

8,9

3

Тетради
учащихся

1-4

4

Тетради для
контрольных и
лабораторных
работ по химии
и физике

7-9

1.

2

проведение занятий по
беседа
Зам.
программам внеурочной
директора
занятости
3. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГИА
Организация работы с
Директор
ПредметноНаблюдение,
обучающимися «группы тематический
Зам.
обобщающий
беседа
риска»
директора
4. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ
1. Своевременность
заполнения учителями
журналов и выставления
Наблюдение,
Зам.
отметок за письменные
тематический
персональный
беседа
директора
работы.
2.Наполняемость
отметок за устный опрос
Соблюдение единого
Наблюдение
Зам.
орфографического
тематический
персональный
беседа
директора
режима
Система работы учителя
Наблюдение
Зам.
с тетрадями на печатной тематический
персональный
беседа
директора
основе
Осуществление системы
выполнения
лабораторных работ,

тематический

персональный

Наблюдение
беседа

Зам.
директора

Собесед.
Справка

Справка

Справка
Справка

Справка

5. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

1.

Состояние
преподавания
молодых
специалистов

Изученик форм и
методов работы педагога

тематический

персональный

Наблюдение
беседа
анализ

Зам.
директора

собеседование

Зам.
директора

ШМО классных
руководителей

6. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1.

Выполнение
планов
воспитательной
работы

5-9

Отслеживание
выполнения планов
воспитательной работы

обобщающий

персональный

Наблюдение,
анализ

ДЕКАБРЬ.
№

Объект

Клас-

Цели

Форма

Метод

Кто

Итоги

Отметка о

п\п

мониторина

сы

мониторинга

Вид

проверяет

выполнении

1. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЫПОЛНЕНИЯ ВСЕОБУЧА

1.

Посещаемость
занятий
учащимися
(проверяется
еженедельно)

1-9

2.
Адаптационный
период
учащихся 1
класса

1

4
Состояние
преподавания
истории

5

4 класс
Подготовка к
ВПР

5-9

4

Отслеживание
посещаемости занятий
учащихся классными
руководителями,
учителями .
Уровень класса и
воспитания учащихся.
Качество и методы
преподавания в классе.
Качество работы
классного
руководителя.
Наличие системы
контроля знаний.
Уровень требований к
знаниям учащихся.
Дифференцированный
подход в работе с
учащимися. Стиль
взаимоотношений с
учащимися.
Дисциплина на уроках.
Качество и методы
преподавания в классе.
Качество работы
классного
руководителя.

тематический

персональный

Наблюдение
беседа

Директор
зам.
директора

Собеседование с
кл.
руководителями.

тематический

Классно-обобщающий

Наблюдение
беседа

Директор,
зам.
директора,

Совещание при
директоре

Тематический

персональный

Наблюдение
беседа

Директор
зам.
директора

справка

Классно-обобщающий

Наблюдение
беседа

Зам.
директора

ШМО
начальных
классов

Директор,
зам.
директора,
педагогпсихолог

Собеседование

Директор,
зам.

Справка

тематический

2. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

1

2

Состояние
работы
педагогов по
формированию
УУД в 3,4
классах на
уроках
Выполнение
правил техники

3,4

1-4

Состояние
преподавания в 5
классах. Анализ
активных методов
обучения учащихся на
уроках, формировании
УУД
Анализ
своевременности и

Тематический

Обобщающий

Посещение
уроков,
собеседование,
наблюдение

Тематический

Обобщающий

Посещение
уроков,

безопасности на
уроках
физкультуры и
подготовки к
сдаче норм ГТО

1.

2

Результативность
обучения по
русскому языку
и математике
Элективные
курсы,
факультативы

качества проведения
собеседование, Директора.
инструктажа по
наблюдение
технике безопасности,
уровня подготовки к
сдаче норм ГТО
3. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ

5-9

5-9

1.

1.

Изучение
результативности
обучения за 1
полугодие

Тематический

Предметнообобщающий

9

Выполнение рабочих
программ

1-9

Журналы

1-9

Тетради
учащихся для
контрольных
работ

1-4

Соблюдение единого
орфографического
режима

Тематический

4

Соблюдение единых
орфографических требований,
своевременность выставления

Тематический Предметнообобщающий

4
Дневники

Зам.
директора

Выполнение программ.
Наблюдение,
Зам.
Эффективность
Фронтальный
Обобщающий
анализ
директора
назначения курса.
4. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГИА
Выявление системы
работы с учащимися
ПредметноНаблюдение,
Зам.
(работа в малых
Тематический
обобщающий
беседа
директора
группах, работа с
КИМ).
5. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ
Выполнение программ
по предметам и
Наблюдение,
Зам.
выявление причин
Тематический
Персональный
беседа
директора
отставания за 1
полугодие
Соблюдение единого
орфографического режима и
Наблюдение,
Зам.
Тематический
Персональный
объективность
беседа, анализ
директора
выставления оценок за
1 полугодие

Подготовка к
экзаменам

2.

Письменная
проверка
знаний

Персональный

собеседование

Справка

Совещание при
директоре

Справка

Справка

Наблюдение,
беседа

Зам.
директора

Справка

Наблюдение,
беседа, анализ

Зам.
директора

Справка

отметок .
6. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

1.
2.

Организация
обмена опытом
Работа
проблемных
групп

Аналитическая
деятельность учителя

Тематический

Подготовка к
педагогическому
совету «Методика
работы с текстовой
информацией..»

Тематический

Персональный

Беседа, анализ
Беседа,
наблюдение,
анализ

Зам.
директора
Зам.
директора

Собес.

Собес.

8. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

2.
3.

Внеурочная
деятельность
Работа с
одаренными
детьми

1 –8

Выполнение ФГОС

4-9

Состояние работы
учителейпредметников,
классных
руководителей

Тематический

Тематический

Персональный

Наблюдение

Зам.
директора
по ВР

Обобщающий

Беседа,
наблюдение,
анализ
результатов
ВОШ

Зам.
директора

Собес.

ЯНВАРЬ.
№
п\п

Объект
мониторинга

1.

Посещаемость занятий
учащимися
(проверяется
еженедельно)
Организация
горячего
питания

2

Классы

1-9

Цели
мониторинга

Вид

Форма

Метод

1. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЫПОЛНЕНИЯ ВСЕОБУЧА
Отслеживание
посещаемости занятий
Наблюдение
учащихся классными
Тематический Персональный
Беседа
руководителями,
учителями .

1-9

Организация горячего
питания

1-4

Реализация требований
ФГОС во внеурочной
деятельности.
Проверка качества
реализации

Тематический

Обобщающий

Наблюдение,
Анализ

Кто
проверяет

Зам. директ.

Итоги

Собеседование с
кл.
руководителями.

Директор

отчет

Зам. директ.

Справка

2. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

1

Внеурочная
деятельность

Тематический

Предметнообобщающий

Наблюдение
Беседа

Отметка о
выполнении

мероприятий
нравственноэстетической
направленности

2

1.
2
3
4

1

Организация
воспитательной
деятельности в
классном
коллективе.
Состояние
работы с
родителями.
Обученность
учащихся по
географии
Обученность
учащихся по
химии
Обученность
учащихся по
геометрии
Элективные
курсы,
факультативы
Подготовка к
экзаменам

5

7

8

7,8

5-8

9

1.

2.

Классные
журналы,
журналы
внеурочной
деятельности

1-9

Планы
воспитательной
работы

1-9

Анализ работы
классного руководителя
с семьями обучающихся

Тематический

Обобщающий

Наблюдение,
беседа

Педагогорганизатор

3. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Изучение
Срезовая работа
результативности
Тематический Промежуточный
Зам. директ.
Анализ
обучения
Изучение
Зам. директ
Срезовая работа
результативности
Тематический Промежуточный
Анализ
обучения
Изучение
Зам. директ
Срезовая работа
результативности
Тематический Промежуточный
Анализ
обучения
Зам. директ.
Оценка эффективности
Наблюдение,
Фронтальный
Обобщающий
выбора курса
Анализ
4. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГИА
Состояние
Наблюдение
преподавания русского
Тематический Промежуточный
Зам. директ.
Беседа
языка
5. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИЕЙ
1. Своевременность и
аккуратность
заполнения учителями
журналов и выставления
отметок за письменные
работы.
2.Наполняемость
отметок за устный опрос
Соответствие
содержания планов
возрастным

собеседование

Справка
Справка
Справка
Справка
Собесед.

Тематический

Персональный

Наблюдение
Беседа

Зам. директ.

справка

Тематический

Персональный

Анализ

Зам. директ.

справка

3

Журналы по ТБ

1.

Состояние
преподавания
аттетуемых
педагогов:

2.

1.

особенностям учащихся,
плану работы школы
Проведение
Тематический Персональный
Наблюдение
Зам. директ.
инструктажа по ТБ
6. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
Контроль за работой
учителя

Состояние
преподавания
английского
языка.

8,9

Состояние
воспитательной
работы за 1
полугодие

1-9

тематический

персональный

Наблюдение
беседа
анализ

Знакомство с
применением новых
Наблюдение ,
технологий на уроках
тематический
персональный
беседа, анализ
учителей начального
звена
7. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Выполнение плана
воспитательной работы,
эффективность
Обобщающий Персональный
Наблюдение
проведения
мероприятий

Собес.

Зам.
директора

собеседование

Зам.
директора

собеседование

Зам.
директора

МО классных
руководителей

Кто
проверяет

Итоги

Контроль за
работой
учителя

ФЕВРАЛЬ.
№
п\п

Объект
мониторинга

Классы

Цели
мониторинга

Вид

Форма

Метод

1. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЫПОЛНЕНИЯ ВСЕОБУЧА

1.

2.

Посещаемость занятий
учащимися
(проверяется
еженедельно)
Работа с
отстающими

1-9

Отслеживание
посещаемости занятий
учащихся классными
руководителями,
учителями .

Тематический

Персональный

Наблюдение,
Беседа

5-9

Анализ работы учителей
по ликвидации пробелов в

Тематический

Персональный

Наблюдение
Беседа Анализ

Зам. директ.

Администр.

Собеседование с
кл.
руководителями.
(отчеты старост,
журнал
пропущенных
уроков)
Совет по
профилактике

Отметка о
выполнении

знаниях учащихся 5-9
классов

3

Элективные
курсы.

9

Качество преподавания
элективных курсов.

правонарушений

Тематический

Персональный

Наблюдение
Беседа Анализ

Администр.

собеседование

Зам. директ,

МО учителей
начальных
классов

2. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

1

Формирование
УУД

1

Результативность
обучения по
предметам ОГЭ,
ЕГЭ(по выбору)

1 -4

Уровень формирования
УУД

Тематический

обзорный

Наблюдение

3. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЪХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ

9

2

1.

Сосояние
преподавания
ОРКСЭ

5

Подготовка к
экзаменам

9

Дневники
учащихся

5-9

1.

1.
Организация
обмена опытом

1

Работа

1-9

Анализ уровня
сформированности предметных
компетенций

Тематический

Предметнообобщающий

Письменная
проверка знаний

Справка
Зам. дир

Дифференцированный
подход в работе с
учащимися. Стиль
Наблюдение
Тематический Персональный
Админ.
взаимоотношений с
Беседа
учащимися. Выполнение
программного материала.
4. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА СОСТОЯНИЯ РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГИА
Организация работы
классного руководителя с
ПредметноТематический
Анализ, беседа
Зам. дир
родителями 9 класса по
обобщающий
вопросу ГИА
5. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ
Соблюдение единых
орфографических
Предметнотребований, системность
Тематический
Анализ, беседа
Зам. дир
обобщающий
опроса, своевременность
выставления отметок.
6. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
Проведение открытых
уроков в рамках
Предметнопроведения педсовета
Тематический
Анализ, беседа
Зам. дир
обобщающий
«Учитель – учителю,
поделимся опытом»
7. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Организация работы
Обобщающий Персональный
Наблюдение
Педагог-

Собесед.

справка

Собесед.

Собесед.

Собес.

МО классных

классных
руководителей с
учащихся
«группы риска»

классных руководителей с
учащихся «группы риска»

организатор

руководителей

Кто
проверяет

Итоги

МАРТ.
№
п\п

Объект
мониторина

1.

Посещаемость занятий
учащимися
(проверяется
еженедельно)

1-9

1.

Обученность
учащихся по
истории

5-9

1.

Подготовка к
экзаменам по
предметам по
выбору

9

Выполнение
рабочих
программ

1-9

Журналы

2-9

1.

Классы

2

1.

ШМО

Цели
мониторинга

Вид

Форма

Метод

1. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЫПОЛНЕНИЯ ВСЕОБУЧА
Отслеживание
посещаемости занятий
Наблюдение,
учащихся классными
Тематический Персональный
ПедагогБеседа
руководителями,
организатор
учителями .
2. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Изучение
результативности
Тематический
Тестовая работа
Зам. директ.
обучения за 3 четверть
3. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГИА
Анализ работы учителей
по оказанию
ПредметноНаблюдение,
индивидуальной помощи Тематический
Зам. директ.
обобщающий
беседа
учащимся «группы
риска»
4. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ
Выполнение программ по
предметам и выявление
Наблюдение,
Зам. директ
Тематический Персональный
причин отставания за 3
Беседа
четверть
Соблюдение единого
орфографического
Наблюдение,
Зам. директ
режима и объективность
Тематический Персональный
Беседа
выставления оценок за 3
четверть
5. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
Работа ШМО учителей
начальных классов

Тематический

Беседа,
наблюдение.

Зам. директ,
рук. МО
учителей нач.

Собеседование с
кл. рук.

справка

собеседование

собеседование

справка

МО учителей
нач. классов

Отметка о
выполнении

классов

АПРЕЛЬ.
№
п\п

Объект
мониторина

Классы

Цели
мониторинга

Вид

Форма

Метод

Кто
проверяет

Итоги

Отметка о
выполнении

1. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЫПОЛНЕНИЯ ВСЕОБУЧА

1.

2.

2.

1

Посещаемость занятий
учащимися
(проверяется
еженедельно)
Организация
горячего
питания

1-9

Отслеживание
посещаемости
занятий учащихся
классными
руководителями,
учителями .

Тематический

Персональный

Наблюдение
Беседа

Директор,
Зам.
директора

Собеседование с
кл.
руководителями.

1-9

Организация
горячего питания

Тематический

Обзорный

наблюдение,
анализ

Директор,
Зам.
директора

Отчет

Отработка
механизма учета
индивидуальных
достижений
обучающихся

5

Обученность
учащихся по
русскому языку
и математике

9

1.
Подготовка к
экзаменам по
предметам по
выбору

9

2. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС
Оценка состояния
работы по
совершенствованию
Директор,
Наблюдение ,
механизма учета
Тематический
Обзорный
Зам.
беседа
индивидуальных
директора
достижений
обучающихся
3. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Анализ уровня
Пробные
сформированзам.
Тематический Индивидуальный диагностические
ности предметных
директора
работы
компетенций
4. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНАМ
Проверка работы
учителей по
оказанию
индивидуальной
наблюдение,
зам.
Тематический
Персональный
помощи учащимся 9
беседа
директора
класса.
Организация работы
с учащимися.

пед.совет

справка

1.
собеседование

1.

Журналы

1-9

1.
Организация
обмена опытом

2.

Работа с
одаренными
детьми

1-9

5. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ
Системность опроса
на уроках,
наполняемость
оценок, соблюдение
наблюдение,
зам.
единого
Тематический
Персональный
беседа
директора
орфографического
режима при
оформлении
журналов учителями
6. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
Проведение
педагогического
зам.
совета «Ресурсы
Тематический
Персональный
Беседа, анолиз
директора
современного
урока…»
7. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Организация
зам.
работы с
Обобщающий
Персональный
Наблюдение
директора
одаренными детьми

Собес.
Справка

Собес.

Собес.

МАЙ.
№
п\п

Объект
мониторина

Классы

Цели
мониторинга

Вид

Форма

Кто
проверяет

Итоги

Педагогорганизатор

Собеседование с
кл.
руководителями.

Метод

1. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЫПОЛНЕНИЯ ВСЕОБУЧА

1.

2.

Посещаемость занятий
учащихся
(проверяется
еженедельно)

1-9

Работа с
отстающими

5-9

Отслеживание
посещаемости
занятий учащимися
классными
руководителями,
учителями .
Анализ работы
учителей по
ликвидации

Тематический

Персональный

Наблюдение,
беседа

Тематический

Персональный

наблюдение,
беседа, анализ

Зам.
директора

Собеседование

Отметка о
выполнении

пробелов в знаниях
учащихся 5-9
классов
3. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ

1

Качество
обученности
учащихся по
предметам
учебного плана
(промежуточная
аттестация)

2-9

1.

Журналы

1-11

2
Личные дела

2.
Повышение
квалификации

3

Аттестация
учителей

1-11

Изучение
результативности
обучения за год

Тематический

Итоговый

анализ
диагнорстических
работ

Зам.
директора

4. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ
1.Выполнение
государственных
программ.
2. Соблюдение единого
орфографического
Зам.
наблюдение,
режима при
Тематический Персональный
директора
беседа, анализ
оформлении
журналов за уч. год
2.Готовность
журналов к
итоговой аттестации
выпускных классов
Соблюдение
единого
Зам.
орфографического
наблюдение,
Тематический Персональный
директора
режима при
беседа, анализ
оформлении личных
дел учащихся.
5. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
Своевременное
представление
Зам.
председателями м/о
наблюдение,
Тематический Персональный
директора
данных о
беседа, анализ
повышении
квалификации
Своевременное
Зам.
представление
наблюдение,
Тематический Персональный
директора
председателями
беседа, анализ
м/осписков

Справка

собеседование

Собес.

Собес.

учителей,
желающих
повысить свою
квалификационную
категорию
1.Анализ
выполнения задач
м/о в 2020-21уч.
Зам.
год.
наблюдение,
Тематический Персональный
директора
2.Своевременное
беседа, анализ
планирование
работы м/о на 2021–
2022 уч. год.
6. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

4
ШМО

1.
Анализ
воспитательной
работы школы

1-9

Проверить
аналитические
умения классных
руководителей
способность
подведения итогов
по проведенной
работе

Тематический

Персональный

наблюдение,
беседа,
анализ

Педагогорганизатор

Собеседование

Справка

ИЮНЬ.
№
п\п

1.

1.

Объект
мониторина

Классы

Цели
мониторинга

Вид

Форма

Метод

Кто
проверяет

Итоги

Изучение
результативности
обучения

1. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РУЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Анализ уровня
обученности
анализ
Педсовет
9-11
учащихся за курс
Тематический
результатов
(август)
средней и общей
ГИА
школы
2. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИЕЙ

Экзаменационная
документация

9,11

Своевременное
оформление
экзаменационных

Тематический

Персональный

наблюдение,

Директор

Отметка о выполнении

2

Аттестаты

1.

Учебные
кабинеты

9,11

документов
Проверка
правильности и
своевременности
Тематический Персональный наблюдение, директор
оформления
аттестатов учащихся
выпускных классов
3. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА СОСТОЯНИЯ УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ ОУ
1. Санитарное
состояние и
эстетичность
оформления
кабинета.
2. Организация учета,
хранения и
использования
учебно-наглядных
пособий и ТСО.

Тематический

Персональный

наблюдение,
беседа,
анализ

директор

6.6.Организация работы по обеспечению комплексной безопасности.

1

Подготовка учебных помещений и кабинетов к учебному году. Проверка
техники безопасности (акты-разрешения на работу в кабинетах).

До
10.08.29

Кл. рук.,
зав.кабинетов

2

Состояние охраны труда и техники безопасности в школе

сентябрь

3

Проведение инструктажа работников школы по ТБ и охране труда,
правилам поведения при ЧС и угрозе террористических актов.

4-я неделя

4

Подготовка документации по правилам ТБ во время занятий в учебных,
мастерских, спортзале.

4-я неделя

Ответственный за
комплексную
безопасность
Ответственный за
комплексную
безопасность
Учителя предметники

5

Разработка Плана работы по противодействию терроризму и экстремизму на
2020-- 2021 учебный год.

До 25.09.20

Ответственный за
комплексную безопасность.

6

Разработка Плана мероприятий по обеспечению пожарной безопасности на
2020- 2021 учебный год.

До 25.09.20

Ответственный за ПБ

7

Проведение месячника безопасности

Сентябрь
апрель

Ответственный за
комплексную
безопасность